"Silêncio! Vamos Ler" na EB 1 de Sátão on PhotoPeach
quinta-feira, 19 de março de 2015
SILÊNCIO, VAMOS LER!
Na quarta-feira, das 9h30 às 10h00, dissemos "Silêncio, vamos ler!" e todas as turmas fizeram 30 minutos de leitura silenciosa na sala de aula.
quarta-feira, 18 de março de 2015
A Semana da Leitura começou com todas as PALAVRAS DO MUNDO!
No dia 16 de março, todos nos reunimos no átrio da escola e demos início soliene à Semana da Leitura 2015, com a participação das turmas do 3ºA, B e C.
O 3ºB apresentou-nos tudo o que aprendeu sobre a China, pois está a participar no projeto "Portugal no Oriente: Novas Leituras Novas Viagens".
O 3ºC, que também participa no referido projeto, falou-nos sobre Timor, através de um belo poema.
O 3ºA também nos animou com uns jograis sobre as diferentes raças humanas e o valor da amizade.
As "PALAVRAS DO MUNDO" espalharam-se pela Biblioteca Escolar e por toda a escola e na BE expusemos Lendas do Mundo, que depois foram lidas nas salas de aula, na atividade "Começa o Dia com a Leitura"
O 3ºB apresentou-nos tudo o que aprendeu sobre a China, pois está a participar no projeto "Portugal no Oriente: Novas Leituras Novas Viagens".
O 3ºC, que também participa no referido projeto, falou-nos sobre Timor, através de um belo poema.
O 3ºA também nos animou com uns jograis sobre as diferentes raças humanas e o valor da amizade.
As "PALAVRAS DO MUNDO" espalharam-se pela Biblioteca Escolar e por toda a escola e na BE expusemos Lendas do Mundo, que depois foram lidas nas salas de aula, na atividade "Começa o Dia com a Leitura"
A Biblioteca e a EB1 de Sátão na Semana da Leitura on PhotoPeach
terça-feira, 10 de março de 2015
Semana da Leitura 2015
Na próxima semana celebraremos mais uma Semana da Leitura.
Está atento às atividades que te propomos e PARTICIPA!
sábado, 21 de fevereiro de 2015
O Amor andou pela nossa Biblioteca com... "O Príncipe Feliz"
Ainda na semana em que demos lugar aos mais belos sentimentos na nossa BE, uma outra história de AMOR surgiu na Hora do Conto: «O Príncipe Feliz», de Oscar Wilde. As turmas do 4º ano, que anteriormente fizeram a leitura orientada da história «O Gigante Egoísta», do mesmo autor, manifestaram grande curiosidade em conhecer a segunda história que fazia parte da mesma obra.
Escolhemos agora lê-la aos alunos, porque retrata um AMOR muito especial: o de uma andorinha cuja AMIZADE a levou a deixar o conforto dos países quentes para ficar junto do seu príncipe e do Príncipe Feliz, uma estátua ricamente ornamentada que, por bondade e generosidade, de tudo o que era belo se despojou para ajudar os mais pobres.
Depois da história, cada aluno foi convidado ser um dos pobres da cidade, a quem a estátua ajudou e a contribuir para um novo manto para o Príncipe Feliz, oferecendo-lhe um presente (desenhado) e uma mensagem/opinião sobre a história apresentada.
Hora do Conto "O Príncipe Feliz" on PhotoPeach
Eu acho que esta
história é uma coisa que as pessoas muito ricas, que não emprestam nada, deviam
ouvir, porque com pessoas muito ricas e muito pobres no mundo, não faz sentido.
Também acho que o
autor desta história devia ser uma pessoa muito bondosa.
ANTÓNIO 4.º A
Eu daria este presente
ao príncipe, porque ele ficou cego para ajudar o seu reino.
GUILHERME FILIPE
4.ºA
Esta história fez-me
lembrar que o príncipe e a andorinha eram muito bondosos, ao contrário de
algumas pessoas!
GONÇALO 4.º A
Esta história é muito
bonita, pois a andorinha, que queria ir para locais quentes, ficou ao pé do Príncipe
Feliz.
Eu gostava de dar ao Príncipe
Feliz uma nova andorinha.
MARGARIDA 4.º A
Eu gostava de dar ao
Príncipe Feliz uma grande medalha com a sua estátua porque ele fez bem por todos
os pobres.
Filipa 4.º B
Eu daria a minha vida
(ao Príncipe), porque ele deu tudo o que tinha aos mais necessitados e se eu
fosse aqueles pobres estaria muito agradecido.
JOÃO 4.º B
Eu acho que devemos
ser felizes como o Príncipe Feliz e que devemos fazer boas ações.
JOEL 4.º B
Gostei muito de
conhecer a história por isso vou dar (ao Príncipe) o coração, os lábios e os
olhos.
MARIA GLÓRIA 4.º B
Gostei muito da
história porque falava da amizade e do amor.
TOMÁS PINA 4.º C
Gostei da história
porque mostra que o amor é tudo.
MAFALDA 4.º B
A história é muito
bela e fala sobre um amor verdadeiro, o príncipe deu todos os seus bens e
acabou por partir o seu coração, mas ficou feliz.
GUSTAVO 4.º B
Eu gostei muito do
texto, pois a andorinha gostava muito do príncipe Feliz, e a sua amizade com
ela era muito grande.
ANA MIGUEL 4.º C
sábado, 14 de fevereiro de 2015
"Perlimpimpim... o Amor é Assim!"
O Dia de S. Valentim aproximava-se e na Biblioteca também os livros sobre o Amor estiveram em destaque.
"O Livro dos Corações", de Luciana Graça, com ilustrações de Raquel Pinheiro, foi o escolhido para a Hora do Conto com o 2ºC e o 3ºB. Os pozinhos de Perlimpimpim das suas palavras trouxeram o coração do Pai, da Mãe, do Avô, da Avó e do Irmão, em belos poemas que retrataram a importância que a família tem para todos nós.
Depois da leitura, construímos um painel sobre as personagens e os seus retratos. Já na sala de aula, cada aluno construiu uma frase ou quadra sobre alguém muito querido e depois ilustrou um coração. Todos juntos hão de ser outro «Livro dos corações»...
"O Livro dos Corações" na BE da EB1 .Sátão on PhotoPeach
terça-feira, 10 de fevereiro de 2015
Trabalhos dos alunos - Projeto SOBE
Após a leitura do livro "As Mil Cores do Sorriso da Maria", os alunos do 4º ano preencheram uma ficha de leitura e ilustraram cada um dos sonhos da Maria:
terça-feira, 3 de fevereiro de 2015
«As Mil Cores do Sorriso da Maria» - projeto SOBE

Durante o mês de janeiro, as turmas do 4º ano voltaram a pensar com mais atenção nos seus hábitos de higiene oral, com a ajuda do projeto SOBE - Saúde Oral Bibliotecas Escolares.
Na Hora do Conto, a professora bibliotecária apresentou os diversos materiais do segundo Kit SOBE e, claro, mais uma história: «As Mil Cores do Sorriso da Maria».
Esta história também trouxe muitos ensinamentos sobre a nossa dentição, os bons hábitos de higiene, os tipos de dentes e sua função, com atividades lúdicas.
Algumas turmas fizeram a leitura e exploração dos quatro sonhos da Maria, em trabalho de grupo, e depois até os ilustraram! (em breve poderás ver estes trabalhos).
Claro que ainda houve tempo para a animada canção "Acordar", do CD "E se a minha escova cantasse?" Por fim cada aluno recebeu uma ficha com alguns passatempos do CD «Saúde Oral com Criatividade».
Claro que ainda houve tempo para a animada canção "Acordar", do CD "E se a minha escova cantasse?" Por fim cada aluno recebeu uma ficha com alguns passatempos do CD «Saúde Oral com Criatividade».
Hora do Conto - projeto SOBE -4ºA, B e C on PhotoPeach
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